Esther Lichtenbeld

Mijn naam is Esther Lichtenbeld. Sinds juni 2020 werk ik als speltherapeut bij pedagogenpraktijk Theysmeyer. Hiervoor heb ik gewerkt in verschillende functies binnen de VG-sector en de Jeugdhulpverlening. In mijn behandeling kan ik kinderen en jongeren niet los zien van hun gezins- en familiesysteem. Ouders en opvoeders zijn belangrijke personen in de leefwereld van een kind. Als je bij mij in behandeling komt, dan vinden je ouders of jijzelf dat je last hebt van een probleem. Misschien heb je vaak ruzie, misschien voel je je niet op je gemak bij anderen, misschien heb je vervelende of verdrietige dingen meegemaakt. Een probleem is iets waar je over piekert of waarover je je rot voelt. Door een probleem zou je soms willen huilen of wil je helemaal alleen zijn.

Bij de praktijk komen kinderen en jongeren die ergens hulp bij willen. Eerst ga ik met je ouders praten en met jou. Samen gaan we kijken naar je problemen en maken we een plan om jou het beste te kunnen helpen. Bij mij mag je spelen, tekenen en praten over alles wat je maar wilt. Je problemen lijken over te gaan als je je gevoelens beter kan begrijpen. Je kunt bij mij terecht voor speltherapie, gesprekken met kinderen/jongeren en ouderbegeleiding.

Marijke de Leeuw

Mijn naam is Marijke de Leeuw. In 2010 ben ik afgestudeerd als Orthopedagoog (werkveld Forensisch). Ik heb gewerkt in de verslavingspsychiatrie, in een psychologenpraktijk en als docent. Sinds maart 2019 werk ik bij Pedagogenpraktijk Theysmeyer. Omdat ik in opleiding ben tot Psychotherapeut en Systeemtherapeut werk ik nu voornamelijk met jongeren en hun gezinnen/systeem.

Als je bij mij in behandeling komt, gaan we eerst samen kijken wat jouw klachten zijn.  We zoeken dan ook uit hoe je klachten samenhangen met de systemen waarin je leeft, bijvoorbeeld je gezin, je school, je vriendengroep en andere belangrijke mensen. Ik zal niet alleen met jou praten, maar ook met je ouders of opvoeders, soms ook alleen met hen. We noemen dat ook wel systeemgesprekken of opvoedondersteuning.

Bella de praktijkhond

Mijn naam is Bella. Ik ben 7 jaar oud, en sinds 1 januari 2017 de praktijkhond. Ik kom uit Griekenland, waar ik een zwerfhondje op het eiland Corfu was. Toen ik 8 maanden was, heeft een mevrouw op het eiland mij gelukkig opgevangen. Zij heeft ervoor gezorgd dat iemand mij als extra bagage heeft meegenomen in het vliegtuig naar Nederland. Daar mocht ik kiezen bij welk gezin ik ging wonen. Ik koos voor een gezin uit Wijk bij Duurstede en daar woon ik nog steeds.

Ik ben altijd een beetje voorzichtig. Dat is mijn aard. Even kijken hoe en wat. Mijn staart kwispelt over het algemeen veel, want vrolijk ben ik wel.  Als je me wil aaien kan dat. Het liefst rustig aan, ik wil eerst even aan je hand snuffelen en daarna vind ik het heel fijn om onder mijn kin gekriebeld te worden.

Anne Marie Wieland

Mijn naam is Anne Marie Wieland. Sinds 1 januari 2017 ben ik bij de pedagogenpraktijk werkzaam als office manager. Als je tussen 9.00 en 12.00uur de praktijk belt, is de kans groot dat je mij aan de lijn krijgt. Ik zorg er dan voor dat alle gegevens bij de juiste persoon terecht komen.

In de middag doe ik de administratie en alle overige zaken die gedaan moet worden, zodat alles binnen de praktijk op rolletjes verloopt. Ik zit nooit alleen, want Bella de praktijkhond heeft een plekje op mijn kantoor.

Tamara Lekkerkerker

Mijn naam is Tamara Lekkerkerker en sinds 2018 ben ik bij deze praktijk werkzaam als orthopedagoog. Je kunt bij mij terecht voor psychologisch onderzoek, gesprekstherapie en EMDR-therapie. Ook aanmeldingen komen bij mij. Wanneer jij je wilt aanmelden, of hier vragen over hebt, kan jij (of één van je ouders) contact met mij opnemen. Samen kijken we dan wat het beste bij jou past en hoe we dat vorm kunnen geven.

Als je bij mij komt, gaan we werken aan de doelen die we samen opstellen. Dat kan ook betekenen dat we eerst gaan onderzoeken wat er aan de hand is en waar dit vandaan kan komen. Dat kunnen soms best lastige dingen zijn. Daarom vind ik het belangrijk dat je je hier op je gemak voelt en jezelf kunt zijn.

Gijske van Oort

Mijn naam is Gijske van Oort. Sinds 2008 ben ik werkzaam als psycholoog. Ik heb sindsdien in de re-integratie en als behandelaar in de GGZ gewerkt. Sinds 2017 ben ik werkzaam bij de Pedagogenpraktijk Theysmeyer.

Ik geef therapie aan jongeren en volwassenen en daarnaast begeleid ik ouders van jongeren of kinderen die bij ons in behandeling zijn. Ook maak ik onderdeel uit van een multidisciplinair behandelteam dat zich bezighoudt met de combinatie van lichamelijke en psychische klachten. Wanneer we een behandeling starten, ga ik samen met jou kijken welke doelen jij wil bereiken en wat daarvoor nodig is.

Samantha Roetink

Mijn naam is Samantha Roetink. Sinds 2017 ben ik werkzaam bij de praktijk als kinder- en jeugdpsycholoog. Hiervoor heb ik gewerkt met kinderen, jongeren en volwassenen. Naast mijn werk als kinder- en jeugdpsycholoog werk ik ook als onderzoeker aan een universiteit.

Bij de praktijk komen kinderen en jongeren die ergens hulp bij willen. Misschien omdat er thuis, op school of met vriendjes/vriendinnetjes problemen zijn. Als we niet precies weten waar de problemen (klachten) vandaan komen, ga ik dit eerst samen met jou en/of je ouders bekijken (onderzoeken). Verder kun je bij mij terecht voor speltherapie, gesprekstherapie en ouderbegeleiding. Als je in behandeling komt gaan we samen kijken welke doelen je wil bereiken en wat daar voor nodig is.

Paul Theysmeyer

Mijn naam is Paul Theysmeyer. Sinds 1984 ben ik werkzaam in dit boeiende vak. Als therapeut heb heb ik mijn ervaring opgedaan binnen verschillende gebieden van de GGZ, o.a. in de jeugdzorg, RIAGG afdeling jeugd, crisiscentra en in de forensische psychiatrie. Van 2001 tot 2017 had ik mijn eigen praktijk als psychotherapeut, waarin ik mijn uiteenlopende werkervaring heb samengebracht. In 2015 heb ik de pedagogenpraktijk opgericht.

Voor de pedagogenpraktijk ben ik dus praktijkhouder. Dat betekent dat ik de baas ben, en me vooral bezig houdt met een allerlei regelzaken. Ook zorg ik ervoor dat iedereen binnen de praktijk zijn werk goed doet, en leer ik hen een heleboel over het werken met kinderen, pubers en volwassenen. Daarnaast heb ik soms gesprekken met ouders van kinderen die bij de praktijk in behandeling zijn.